‘যে জাতির জ্ঞানের ভাণ্ডার শূন্য, সে জাতির ধনের ভাঁড়েও ভবানী।’- উক্তিটি দ্বারা কী বোঝনো হয়েছে?

যে-জাতির-জ্ঞানের-ভাণ্ডার-শূন্য-সে-জাতির-ধনের-ভাঁড়েও-ভবানী

 উক্তিটির মাধ্যমে বোঝানো হয়েছে যে, **জ্ঞানহীন জাতির সম্পদ যতই থাকুক না কেন, তা অর্থহীন ও অকার্যকর**। এখানে দুটি মূল বিষয়ের উপর জোর দেওয়া হয়েছে:   1. জ্ঞানের অভাবের পরিণতি: জাতির “জ্ঞানের ভাণ্ডার শূন্য” বলতে বোঝায় শিক্ষা, গবেষণা, প্রজ্ঞা ও সৃজনশীলতার অভাব। জ্ঞান ছাড়া কোনো জাতি তার সম্পদকে সঠিকভাবে ব্যবহার করতে পারে না। উদাহরণস্বরূপ, প্রাকৃতিক সম্পদ … Read more

এসএসসি বাংলা দ্বিতীয় পত্র বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর-ধ্বনিতত্ত্ব

  বাংলা দ্বিতীয় পত্র বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর দ্বিতীয় অধ্যায় পাঠ – ধ্বনিতত্ত্ব গুরুত্বপূর্ণ বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর তথ্য কণিকা ১. বাংলায় মৌলিক স্বরধ্বনি – ৭টি। ২. বাংলা বর্ণমালায় মোট বর্ণ – পঞ্চাশটি। ৩. বাংলা বর্ণমালায় পূর্ণমাত্রা, অর্ধমাত্রা ও মাত্রাহীন বর্ণের সংখ্যা যথাক্রমে – ৩২, ৮, ১০। ৪. ‘ক’ হতে ‘ম’ পর্যন্ত বর্ণগুলোকে বলা হয় – স্পর্শ বর্ণ। ৫. স্বরবর্ণের … Read more

এসএসসি বাংলা দ্বিতীয় পত্র বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর-ধ্বনির পরিবর্তন

  বাংলা দ্বিতীয় পত্র বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর দ্বিতীয় অধ্যায় পাঠ – ধ্বনির পরিবর্তন তথ্য কণিকা ১. ধ্বনির পরিবর্তনের সাথে সম্পৃক্ত – ভাষার পরিবর্তন। ২. পদের মধ্যে কোনো ব্যঞ্জনধ্বনি লোপ পেলে তাকে বলে – অন্তর্হতি। ৩. পরের ই-কার ও উ-কার আগে উচ্চারিত হলে তাকে বলে – অপিনিহিতি। ৪. একই স্বরের পুনরাবৃত্তি দূর করার জন্য মাঝখানে … Read more

এসএসসি বাংলা দ্বিতীয় পত্র বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর-ণত্ব ও ষত্ব বিধান

  এসএসসি-বাংলা দ্বিতীয় পত্র দ্বিতীয় অধ্যায় পাঠ – ণত্ব ও ষত্ব বিধান গুরুত্বপূর্ণ বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর তথ্য কণিকা ১. বাংলা ভাষায় সাধারণত ব্যবহার নেই – মূর্ধন্য-ণ এর। ২. তৎসম শব্দের বানানে ‘ণ’ এর সঠিক ব্যবহারের নিয়মই – ণত্ব বিধান। ৩. ‘ণ’ এর ব্যবহার হয় না – খাঁটি বাংলা ও বিদেশি শব্দে। ৪. ‘ত’ বর্গীয় বর্ণের সঙ্গে … Read more

এসএসসি-বিজ্ঞান-নোট-পঞ্চম অধ্যায়-দেখতে হলে আলো চাই

  এসএসসি বিজ্ঞান নোট পঞ্চম অধ্যায় : দেখতে হলে আলো চাই আলো : আলো হচ্ছে সেই নিমিত্ত যার সাহায্যে আমরা দেখতে পাই। অর্থাৎ আলো এক প্রকার শক্তি যা আমাদের দর্শনের অনুভূতি জাগায়। দর্পণ : যে মসৃণ তলে আলোর নিয়মিত প্রতিফলন ঘটে তাকে দর্পণ বলে। স্নেলের সূত্র : আলোর প্রতিসরণের দ্বিতীয় সূত্রটি আবিষ্কার করেন বিজ্ঞানী স্নেল। তাই তার নাম অনুসারে এই সূত্রকে স্নেলের … Read more

এসএসসি-বাংলা দ্বিতীয় পত্র-বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর-ধাতু

  এসএসসি বাংলা-দ্বিতীয় পত্র অধ্যায়-৩ : ধাতু তথ্য কণিকা ১. ক্রিয়াপদকে বিশ্লেষণ করলে — ২টি অংশ পাওয়া যায়। ২. ক্রিয়াপদ থেকে ক্রিয়াবিভক্তি বাদ দিলে যা থাকে—ধাতু। ৩. ধাতুর আরেক নাম— ক্রিয়ামূল। ৪. ধাতু তিন প্রকার— ১. মৌলিক ধাতু, ২. সাধিত ধাতু, ৩. যৌগিক ধাতু। ৫. বাংলা ভাষায় মৌলিক ধাতু—তিন প্রকার। ৬. যেসব ধাতু বিশ্লেষণ করা যায় … Read more

এসএসসি-বাংলা দ্বিতীয় পত্র-বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর-কৃৎ প্রত্যয়

  বাংলা দ্বিতীয় পত্র-বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর তৃতীয় অধ্যায়-কৃৎ প্রত্যয় তথ্য কণিক ১. ধাতুর সঙ্গে পুরুষ ও কালবাচক বিভক্তি যোগ করে গঠন করা হয় – ক্রিয়াপদ। ২. ক্রিয়ামূল বা ধাতুকে বলা হয় – ক্রিয়া-প্রকৃতি। ৩. ক্রিয়া প্রকৃতির সঙ্গে যুক্ত ধ্বনি বা ধ্বনিসমষ্টি – কৃৎ-প্রত্যয়। ৪. প্রকৃতি কথাটি বোঝানোর জন্য প্রকৃতির আগে ব্যবহার করা হয় – চিহ্ন। ৫. … Read more

এসএসসি-বাংলা দ্বিতীয় পত্র-বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর-তদ্ধিত প্রত্যয়

  বাংলা দ্বিতীয় পত্র-বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর তৃতীয় অধ্যায় –তদ্ধিত প্রত্যয় তথ্যকণিকা ১. শব্দের শেষে যেসব প্রত্যয় যোগে নতুন শব্দ গঠিত হয় তাদের বলা হয় – তদ্ধিত প্রত্যয়। ২. প্রতিপাদিকের সাথে তদ্ধিত প্রত্যয় যুক্ত হলে প্রতিপদিককে বলা হয় – নাম প্রকৃতি। ৩. বাংলা ভাষা তদ্ধিত প্রত্যয় – তিন প্রকার । ৪. ‘মহিমা’ শব্দের সঠিক প্রকৃতি প্রত্যয় হলো … Read more

নবম দশম-বাংলা প্রথম-পল্লিসাহিত্য নোট

এসএসসি-বাংলা প্রথম পল্লিসাহিত্য মুহম্মদ শহীদুল্লাহ্ [১৮৮৫–১৯৬৯] লেখক সম্পর্কিত তথ্য জন্ম : ১০ই জুলাই, ১৮৮৫ সালে, পশ্চিমবঙ্গের চব্বিশ পরগনা জেলার বসিরহাট মহকুমার পেয়ারা গ্রামে। মৃত্যু : ১৩ই জুলাই, ১৯৬৯ সালে, ঢাকায়। শিক্ষাজীবন : ১৯১০ সালে কলকাতা সিটি কলেজ থেকে সংস্কৃতে বিএ অনার্স পাস করেন। তিনি ১৯১২ সালে কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে তুলনামূলক ভাষাতত্ত্বে এম.এ. ডিগ্রি লাভ করেন এবং প্যারিসের সোরবোন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ভাষাতত্ত্বে … Read more

এসএসসি-বাংলা দ্বিতীয় পত্র-বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর-সমাস

  তথ্যকণিকা ১. `সমাস’ মানে – সংক্ষেপ, মিলন, একাধিক পদের একপদীকরণ। ২. বাক্যে শব্দের ব্যবহার সংক্ষেপ করার জন্য – সমাসের সৃষ্টি। ৩. সমাসের সাহায্যে নতুন অর্থবোধক শব্দ বা পদ – সৃষ্টি হয়। ৪. সমাসের রীতি বাংলায় এসেছে – সংস্কৃত থেকে। ৫. খাঁটি বাংলা সমাসে – সংস্কৃতের নিয়ম খাটে না। ৬. সমাস প্রধানত – ছয় প্রকার। … Read more